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Telesecundaria Lic. Adolfo López Mateos

Nosotros

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Nuestro Sistema

La telesecundaria es un modelo de educación mexicano; instituido en 1968 por Álvaro Gálvez y Fuentes con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta, que aún continúa aplicándose.

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Clases televisadas

El propósito del canal es la transmisión de los programas del modelo Telesecundaria. Su barra programática está conformada por los programas curriculares divididos en asignaturas de los tres grados escolares de este nivel educativo. Tiene una programación complementaria que estimula una educación integral y coadyuva en el desarrollo, esparcimiento e información de las comunidades donde se ubica la telesecundaria.

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Modalidad

Telesecundaria es una modalidad en el sistema educativo de México. La secundaria en México dura tres años, entre los doce y los quince años, y tiene como fin capacitar al alumnado para continuar estudios superiores o bien para incorporarse al mundo laboral.

Nuestra historia

Cómo nació la Telesecundaria Lic. Adolfo López Mateos.

  1. 1962

    El bachiller Álvaro Gálvez y Fuentes tuvo la visión de un proyecto educativo que hoy en día es una realidad.

  2. 1982

    La escuela Telesecundaria “Lic. Adolfo López Mateos” se fundó. En sus inicios se encontraba ubicada en una casa particular de la calle Unidad s/n, en la colonia Chamizal, municipio de Ecatepec, Méx.

  3. 1983

    Se trasladó a la casa del presidente de la Sociedad de Padres de Familia de ese entonces, ubicada en la colonia Granjas Valle de Guadalupe. Ante la necesidad de contar con un lugar propio, el responsable y fundador de la escuela, Profr. Israel Medina Sánchez, se dio a la tarea de buscar y solicitar un terreno para la construcción del plantel.

  4. 1984

    Ante la insistencia del maestro, el Consejo de Colaboración Municipal donó el terreno donde está ubicada actualmente la escuela.

  5. 1985

    CAPFCE construyó la primera etapa del plantel (5 aulas, laboratorio, sanitarios y dirección), además de la malla ciclónica. Posteriormente, con ayuda de padres de familia y del municipio, se culminó la construcción de los espacios escolares con los que cuenta actualmente la escuela y la barda perimetral.

  6. Hoy

    La escuela cuenta con señal satelital, aula de medios equipada con proyector, pizarrón electrónico y equipo de Legodacta, más de 3,000 ejemplares de libros y mediateca, y aula de computación. El personal está formado por un director, una subdirección de gestión, 6 docentes frente a grupo, una asistente de servicios y un administrativo.

Galería

“Los esfuerzos de la Telesecundaria aún no terminan, ya que el compromiso que tenemos los que trabajamos en este sistema requiere de un esfuerzo adicional para lograr las metas que nuestro país requiere para brindar una educación de calidad a los adolescentes.”